
实用的工作日记集锦八篇
转眼一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的工作日记8篇,希望能够帮助到大家。
1 20xx年7月12日:
今天我还是跟着李老师学习建设用地登记的工作,因为昨天已经学过一些,所以上手比昨天要快很多,一上午就登记了几十份档案。下午的时候,李老师先走了,我感觉轻松了一些,虽然李老师对我很和蔼,但我还是有点紧张。今天我还学了一些关于抵押登记的内容,同样是需要耐心和仔细才能做好的工作。下午的时候遇到了关于建设用地登记的一个从来没遇到过的问题,有点困惑。
2 20xx年7月13日:
“周五了,明天就要休假了,所以今天要更努力才行,这样明天才能安心休假。”带着这样的心情我开始了今天的工作。果然带着这样愉悦的心情,工作进行得更顺利了,一上午就差不多弄了几十份档案。下午的时候有整理了一部分档案之后我又去学习了一下如何装订,之前一直觉得这是一项很简单的工作,结果做起来也不是很简单,也有很多需要注意的地方。快到下班的时候,范主任就让我们收拾东西了,我把之前做好的和没做好的分好类,然后就收拾东西准备迎接周末了。
3 20xx年7月16日:
又是一周新的开始,我们又要开始工作了。这周范主任出差了,感觉办公室的气氛活跃了很多。工作还在继续,我又要开始整理档案了,今天我和信息中心的人学了一项新的知识,怎么样把文件目录中缺失影像的项目补上,有一点复杂,好在信息中心的姐姐很有耐心,我很容易就学会了。回到登记中心自己做的时候还是有那么一点不熟练,不过做了两三个之后就感觉容易多了,大概就是熟练了吧,今天感觉很充实。
4 20xx年7月17日:
每一天都应该学一点新的东西,这样工作起来才更有干劲。上午还是继续整理建设用地的档案,感觉越来越熟练了,做起来也更轻松了。下午的时候,李老师叫我学习了关于手动归档的事情,因为之前学过都是自动归档,所以这个学起来也是很轻松的,但是这个需要十分的仔细,不能出一点差错,不然的话整个登记系统都会混乱,所以我在登记的时候需要反复对过档案号,有点麻烦,不过我还是认真完成了。
5 20xx年7月18日:
今天没有什么特别的事情,继续登记档案。现在我可以很灵活的使用手动归档和自动归档了。熟能生巧的感觉还不错,这样我可以很快的完成每一份档案的
整理。下午去返档案的时候遇到了点问题,我们在核对档案的时候整理出来的错误档案返回给楼下时,他们又原封不动的给我们送回来了,然后我们又给他们返回去,就像是踢皮球一样,很无奈!
6 20xx年7月19日:
楼下终于把昨天返的档案给改回来了,感觉有点慢啊。上午还是继续整理,下午也还是一样。感觉有一点疲惫。最近每天都做一样的.事情,觉得有一点无聊,不过,我还是回认真的完成工作任务的。还好明天就是周五了,这样想着,工作起来就有动力了,还是继续加油吧!
7 20xx年7月20日:
最后一天了,明天就休息了,继续加油!今天还是继续整理档案,今天送上来的档案有点多啊,争取在下班之前真理好吧。这个周末准备回家一趟,好期待快点下班。下班前大概数了一下这周整理的档案,大概有一千份左右吧。感觉很有成就感,呵呵。
8 20xx年7月23日:
又是新的一周开始了,这周是我们在这里实习的最后一周了。今天上午我还是继续整理建设用地的档案,下午的时候,李老师教我做关于整理二手房的知识,感觉上和建设用地的差不太多,但是还是有一点不同,我又学了一点新的东西,感觉很有收获。有了之前的基础,二手房的档案整理起来感觉还是很轻松的。
9 20xx年7月24日:
今天上午的时候我还是继续整理档案,下午的时候李老师带我学了一点关于党课和反腐倡廉的内容,感觉很有教育意义。然后还是继续整理档案,还是二手房的档案,感觉今天过的很充实,实习就要结束了,继续加油吧!
10 20xx年7月25日:
今天我又开始整理建设用地的档案了,楼下又送新的档案上来了,好几天没整理了,感觉有点怀念呢。好像是楼下扫描档案的人换了,送来的档案全都有错误,不过这次楼下的态度挺好的,把档案返回去之后很快就改过来了。再次把错误的档案整理好之后,就基本上到下班的时间了,收拾东西,下班了。
怀着愉悦的心情来到单位,随着愉悦的心情用心干好每件事情。在整理准考证的过程中,我总结了几条,不管做什么事,无论大小都不能懈怠,我们不仅要用心,更得要耐心、细心、专心。三心二意,按实意来说它是贬义词,但在此它是褒义词。三心代表:做事要有诚心、耐心、对自己更得要有信心;二意代表:做事要有诚意,领导满意不成,得让自己满意。
做事情不仅要有三心二意,也得有效率,高效率。
光阴似箭,日月如梭,我调到幼儿园从事保育工作也有三年了,从成为一名保育员的第一天起,就坚定了要成为一名合格的幼儿教师的奋斗目标。三年来,为这个目标而执着地追求着。
每当走进幼儿园,步入教室,迎接一群天真,满脸稚气的幼儿,渴望自己成为他们依靠的大树时,自己深感作为一名保育员责任重大。并时常嘱咐自己在幼儿园的每一天都要给幼儿带来新意,让幼儿真正感到快乐。每天早晨小朋友来到幼儿园里,就直奔到我们身边问好,并兴奋地讲述回家后发生的趣事。他们总拿来自己喜欢吃的糖果跑过来对我说:“拉姆老师,这是我带给你吃的!”每次在街上遇到总会甜甜地叫我,撒娇着请我到家里吃饭。
今年刚入园时我被调到学前班,家长知道后,都商议要去向领导反映希望我能回到原班,我向家长解释了一遍又一遍,虽然现在我不在原班,但也随时接到原班家长的电话,我的工作得到各位家长的肯定,也受到幼儿的喜爱。我们辛勤的工作,不就图个这样的结果吗?
一幕幕这样的情景不断出现在我眼前,我没有理由不爱这群聪明、活泼、可爱的孩子。每当看到幼儿的一丁点进步,我都很欣慰,孩子们进步了,我原来那种急功近利的浮躁心态也改变了,喜欢与幼儿一起生活、一起学习,心情感到无比的愉快,有时在星期和假期里也还时常惦记并梦到他们,他们给了我一份年轻的心,使我深深体会到只有幼儿的陪伴,我的生活才会更充实。
一滴汗水、一级台阶,一份耕耘、一成秋色,我所在的班级在20xx、20xx年度被评为优秀班集体,我还通过自身努力顺利考取了《幼儿教师资格证》,并通过成人高考考入昆明学院学前教育系,接触到了许多先进的学前教育理论,我常利用课余时间与同来就读的老师交流思想,不断丰富自己的教育经验,让我收获匪浅,受益终身。我已完成学业,在工作中显得更充实、信心。这些年来和骨干教师,我学到了不少业务经验,感到自己的工作越来越熟练,比以前更得心应手了,从一个一点也不懂的外行进入这个职业,我很幸运,一定会好好把握这份幸运,用心去学!
我现在对自己的工作已经很熟练了,对于客户的讨价还价也是应付的得心应手,反正公司有统一的政策,任何时候,不得以任何理由给折扣,全部统一价格,以保证对每一个客户都是公平的,当然活动期间,活动商品除外。
我的工作基本也不会出现什么问题了,同事们对于我也算是比较放心了,周三大家做一起吃饭时,领导还笑着说:这孩子总算开始长大了,有独担一职的能力啦。同事们也觉得我的各方面能力有了很大的提升,感动呀。
这周已经收到通知,下周好像有一场大型的活动,全场88折,我的天啦,按照之前的活动经验,我想到时候肯定会有很多事要做,88折,大回馈呀。我得做好充分的准备来迎接这场活动,其码属于我和同事共同负责的物流配送上不能出任何问题。
力争做好每一件事,不打无把握的仗,这几个月的工作教会我。
休息了两天,今天又去上班了。上个礼拜虽然只有3天,,但是收获着实不少,而今天有事丰富的一天。
师傅在上周帮我介绍了adsl这一老牌的上午业务,今天帮我主要介绍了现在电信主推的FTTH业务的大体框架。其主要原理和ADSL区别不大,但是多了一个光猫和光分器。
说到FTTH,首先就必须谈到光纤接入。光纤接入是指局端与用户之间完全以光纤作为传输媒体。光纤接入可以分为有源光接入和无源光接入。光纤用户网的主要技术是光波传输技术。目前光纤传输的复用技术发展相当快,多数已处于实用化。根据光纤深入用户的程度,可分为FTTC、FTTZ、FTTO、FTTF、FTTH等。
FTTH(FiberToTheHome),顾名思义就是一根光纤直接到家庭。具体说,FTTH是指将光网络单元(ONU)安装在住家用户或企业用户处,是光接入系列中除FTTD(光纤到桌面)外最靠近用户的光接入网应用类型。FTTH的显著技术特点是不但提供更大的带宽,而且增强了网络对数据格式、速率、波长和协议的透明性,放宽了对环境条件和供电等要求,简化了维护和安装。
新同事已经到位,是两位即将毕业的学生,和我一样,和我不一样的是:我是来实习的,她们是和公司签了一年合同的。她们都和公司谈好了,7月份回学校拿毕业证,请三五天假,拿完毕业证马上就返回来上班。
她们也像当初我来的时候一样,即紧张又兴奋,也需要和我一样进行系统的培训,不过,好像她们之前有在淘宝开店的经验,表现的很老练,只会一天时间就上手了。好佩服呀。
兴的是,我们的工作有三分之一分担出去了,总算不用每天都忙得灰头土脸,有时连饭都吃不上。我又开始有点时间去论坛逛逛,跟跟贴宣传一下公司的知名度,还是比较现在这样的工作情况,太忙真是容易乱呀。
行政部好像商讨出了游玩的方案,不过还没公布,真是期待,特别特别的期待呀,来这么久,还没和同事一起出去玩过,机会好像很快就来了。真希望业绩能更好一点。
昨天那个同学来的时候,是想着让旅行社负责包括交通、住宿、饭餐、路线等全部内容的,但和我聊了之后定下了自由团。这对于公司来说,成交的金额会小得多,基本上无利可赚。想到这一点后,我有些惴惴不安,想起整个交谈过程中,许盛添老师也在一旁。这个时候我才想起交谈过程中他并没有给我太多的信息或者暗示,全程由着我来与这位同学沟通。趁人少的时候,我问起这件事,我的交谈让原本可以很大额订单变得很小了,影响公司的生意。许盛添老师表现让我松了一口气,他告诉我说,公司小,更要看重口碑,这样的班游规模本来就不大,但是能选中我们的旅行社,很可能是公司在学校内部有口碑。况且,毕业游的人工作后如果有机缘,或者还可以间接给我们带来人脉和生意,目光要放长远一些。所以在可以保证公司运营的情况下,适当的让利是有利于公司长远发展的。许盛添的这番话让我很受教。
一、3月7日清晨,在*局长的带领下,我们驻村走访组一行九人经过两个小时的车程抵达**县**镇新高桥村。虽路途遥远,但一路春意盎然,不减大家兴奋之情。 稍作休整,我们兵分两路,开始工作。一部分同志把驻村要住的房间整理好,一部分同志参加村支两委座谈会。会上,局领导传达了市委、市政府关于这次大走访活动的基本精神和我局的相关方案、目标,并详细了解了该村的基本情况、存在困难和发展思路。
据村支书邹月生同志反映:高桥村属于**县的贫困村,共有7个村民小组,185户,680人。其中:村干部4人,党员20人;五保户10人,孤儿1人,低保28户;留守老人70人,留守儿童50人,残疾人45人。全村共有土地708亩,其中水田638亩,旱地70亩,另有山林430亩。该村支柱产业是种植业,经济作物以黄花菜、冰糖芋、生姜为主。另有养殖户以培育鱼苗和饲养猪为主,其中最大的养猪专业户年出栏生猪50头。当前最大的问题是村里的经济不发达,村民的主要收入来源依靠在外打工,务农人口人均年收入只有3200元。迫切希望能够大力发展农村经济,改变全村的贫困面貌。 3月8日,礼霁副局长的带领我们工作队对全村7个组进行了走访,并参加了第五组的水稻育秧工作布置会。在走访期间,村民积极向我们反映情况和问题。根据村民反映的情况,我们进行了归集和整理。新高桥村有20名生活特别困难的村民,其中4名困难党员。村里存在的主要困难:
一是急需农网改造。生活和生产用电都是搭接邻村的。二是小农田水利基础设施建设落后。需新建两处电排;用于灌溉的水轮泵也有三处年久实效,迫切需要更换;90多口山塘都需清淤;需新建灌溉渠道。三是新建村委会办公楼。 下一步我们针对高桥村的情况,制定详细的工作方案,从实际出发,从基础设施建设入手,真抓实干,把大走访活动落到实处,为高桥村的群众排忧解困。
二、按照**市委“十万干部百乡千村万户大走访”活动的要求,市财政局工作组深入**镇**村开展大走访活动。 几天来,工作组白天走田间地头,下村组屋场,探访学校,看望老党员、困难群众、空巢老人、留守儿童,与党员干部进行座谈;晚上和群众聊家常,谈生产、算收成、促增收。通过几天的走访,我们真正倾听了群众的心声、感受了百姓的疾苦,基本摸清了村情、知晓了群众的期盼。 小天地放飞大梦想 3月7日,工作组来到**小学,这是一所普通而又特殊的农村小学,全校7个教学班级,280名学生,其中还含一个幼儿班,基本上都是留守儿童。随着农村外出务工人员的增多,留守儿童问题已成为社会关注的焦点。怎样才能让学校承担起必要的责任,进行有效的监护和管理,给予留守儿童家庭般的温暖,是我们走访的一个重点。在交谈的过程中,工作组建议学校有针对性地开展丰富多彩的校园文化活动,增强留守儿童的自信心和归属感,让他们快乐、健康地成长。同时,工作组了解到学校拥有一个幼儿班,存在幼儿娱乐设施缺失问题,并将通过全局党员干部献爱心解决这一问题。
集思广益 谋发展、献计献策 促和谐
3月8日,天空中飘着毛毛细雨,春风中带有丝丝寒意。一大早,工作组组织50余党员干部进行座谈。“我们不是来做客的,这次来就是要听取父老乡亲的想法和需求,听取大家对发走访活动的意见和建议,希望大家说真话、说心里话”,开门见山的这番话让刚开始有些拘谨的村民一下子轻松了,气氛顿时活跃起来,大家纷纷踊跃发言,积极献言献策。72岁的老党员、老支书邹兴高说:4—6组的农网改造未完全实施到位,部分电杆电线未更新,是一个重大的安全隐患问题。现任支书曾太山谈到:**村一直没有村级办公活动场所,村支两委的战斗堡垒作用没有得到更好的发挥。14组组长邹钢讲:现在党的政策好,富民惠民力度大,但**村最大的问题是山塘需加固维修。这些意见和建议,为我们下一步通过大走访活动,促进**村更好更快发展提供了思路。
关心走访老党员
3月9日,我们顶风冒雨继续开展大走访活动。我们来到七组村民邹礼善家中,82岁老人激动地拉着我们的手聊了起来。当我们问到:邹老您在生活有什么困难需要组织帮助解决的吗?这位1972年入党的老党员笑着说“现在党的政策越来越好,交了几千年的‘皇粮’取消了,种地还给钱了,购买良种农机农具都有补贴,我没有什么困难需要组织解决的。”但我们看到他住的土砖房,已出现裂缝存在倒塌的安全隐患,揭开锅盖,仅有些剩饭素菜。后与村会计邹高尚了解到邹老与老伴独自生活,从来不向组织提要求、讲条件,并教育后代树立多为群众服务的理念,我们感触很深,找到其三儿子邹忠云,叮嘱他下雨时将父母接到他家住。工作组初步确定邹老为下一批爱心走访的对象之一。
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